Українська мова

Дата: 28 травня
Тема. Навчаюся добирати до прислівників синоніми і антоніми.

Дата: 27 травня
Тема. Навчаюся розпізнавати прислівники.

Дата: 26 травня
Тема. Тематична діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями.

Дата: 21 травня
Тема. Навчаюся правильно вимовляти і записувати дієслова на –ся. Навчаюся вживати дієслова у власному мовлені. Узагальнення і систематизація знань з теми “Дієслово”.

Дата: 20 травня
Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Текст – розповідь «Подорож у місто своєї мрії».

Дата: 19 травня 
Тема. Навчаюся ставити дієслова минулого часу у відповідну родову форму.

Дата: 14 травня
Тема. Навчаюся писати закінчення дієслів 3-ї особи однини і множини теперішнього і майбутнього часу.

Дата: 13 травня 
Тема. Навчаюся писати закінчення дієслів 2-ї особи однини і множини теперішнього і майбутнього часу.

Дата: 12 травня
Тема. Навчаюся писати закінчення дієслів 1-ї особи однини і множини теперішнього і майбутнього часу.

Дата: 7 травня 
Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Редагування тексту.

Дата: 6 травня
Тема. Навчаюся правильно записувати особові закінчення дієслів у майбутньому часі.

Дата: 5 травня
Тема. Навчаюся правильно записувати особові закінчення дієслів у теперішньому часі.

Дата: 30 квітня
Тема. Навчаюся вживати дієслова у відповідних часових формах .

Дата: 28 квітня
Тема. Навчаюся визначати дієслова в реченнях і текстах. Навчаюся розпізнавати неозначену форму дієслова.

Дата: 23 квітня
Тема. Тематична діагностувальна робота. Списування.

Дата: 22 квітня
Тема. Навчаюся правильно вживати займенники з прийменниками; використовувати займенники у власному мовлені.

Дата: 21 квітня
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Вибірковий переказ тексту.

100.Дата: 16 квітня 
Тема. Навчаюся відмінювати особові займенники.

99.Дата: 15 квітня
Тема. Навчаюся визначати особові займенники, ставити до них питання.

98.Дата: 14 квітня
Тема. Навчаюся розпізнавати займенники і пояснювати їхню роль.

97.Дата: 9 квітня
Тема. Тематична діагностувальна робота. Диктант.

96.Дата: 8 квітня
Тема.  Навчаюся вживати числівники у власному мовленні.

95.Дата: 7 квітня
Тема.  Навчаюся правильно вимовляти і писати форми родового відмінка числівників 50, 60, 70, 80, 90, 100.

94.Дата: 2 квітня
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Науковий опис річки Дніпро.

93.Дата: 1 квітня 
Тема. Навчаюся розпізнавати у мовлені числівники, які відповідають на питання скільки? котрий?

92.Дата: 31 березня
Тема. Тематична діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями " Іменник. Прикметник".

91.Дата: 26 березня
Тема. Навчаюся використовувати прикметники в прямому і переносному значеннях, синоніми, антоніми.

90.Дата: 25 березня
Тема. Навчаюся правильно вимовляти і записувати прикметники на –ський, - зький, -цький.

89.Дата: 24 березня
Тема. Утворення ступенів порівняння прикметників. Навчаюся утворювати форми прикметників.

Урок 88.Дата: 19 березня
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Докладний переказ тексту «Якого кольору слова».

Урок 87.

Урок 86.Дата: 18 березня
Тема. Навчаюся правильно записувати прикметники з м’яким приголосним основи у різних відмінкових формах.

урок 85.Дата: 17 березня
Тема. Навчаюся правильно записувати прикметники із твердим приголосним основи в різних відмінкових формах.

урок 84.Дата: 12 березня  
Тема. Навчаюся змінювати прикметники за родами і числами.

урок 83.Дата: 11 березня
Тема. Тематична діагностувальна робота. Письмовий твір.

урок 82.Дата: 10 березня 
Тема. Навчаюся визначати прикметники в тексті. Навчаюся визначати рід, число, відмінок прикметника за іменником, з яким він пов'язаний.

урок 80,81.Дата: 5 березня
Тема. Навчаюся правильно вживати літературні форми іменників у місцевому відмінку множини із прийменником по. Узагальнення і систематизація знань з теми “Іменник”.

Урок 79.Дата: 4 березня 
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Складання зв'язних висловлювань за поданим зачином або кінцівкою.

урок 78.Дата: 3 березня 
Тема. Навчаюся писати закінчення іменників жіночого роду з основою на приголосний в орудному відмінку однини.

урок 77.Дата: 26 лютого 
Тема. Навчаюся використовувати в мовлені паралельні форми іменників чоловічого роду – назви істот у давальному й місцевому відмінках однини.

урок 76.Дата: 25 лютого
Тема. Навчаюся писати закінчення іменників чоловічого роду на – р в орудному відмінку однини.

урок 75.Дата: 24 лютого
Тема. Навчаюся писати закінчення іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини.

урок 74.Дата: 19 лютого
Тема. Навчаюся писати закінчення іменників жіночого роду в орудному відмінку однини.

урок 73.Дата: 18 лютого
Тема. Навчаюся писати закінчення іменників чоловічого роду в орудному відмінку однини.

урок 72.Дата: 17 лютого
Тема. Тематична діагностувальна робота. Диктант.

урок 71.Дата: 12 лютого
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Текст – міркування «Чому важливо бути доброю людиною».

урок 70.Дата: 11 лютого 
Тема. Навчаюся змінювати у процесі словозміни іменників голосний [і] на [о], [е].

урок 69.Дата: 10 лютого 
Тема. Навчаюся змінювати у процесі словозміни іменників приголосні [г], [к], [х] перед закінченням – і на [з’], [ц’], [с’].

урок 68.Дата: 5 лютого
Тема. Навчаюся змінювати іменники за числами і відмінками.

Урок 67.
Дата: 4 лютого
Тема. Відмінки іменників. Відмінювання іменників. Навчаюся визначати відмінок іменника в реченні та початкову форму іменника.

Урок 65, 66.
Дата: 3 лютого
Тема. Поняття про іменники з абстрактним значенням. Навчаюся розпізнавати іменники з абстрактним значенням. Рід і число іменників. Навчаюся визначати рід і число іменників.

ІІ семестр

Дата: 26 грудня
Тема. Повторення. Що я знаю/умію?   Підсумковий урок за семестр.

Дата: 25 грудня
Тема. Повторення вивченого. Значення слова.

Дата: 24 грудня
Тема. Повторення вивченого. Правильно вимовляю і записую слова з ненаголошеними [е], [и].

Дата: 23 грудня
Тема. Повторення вивченого. Правильно пишу апостроф після префіксів.

Дата: 19 грудня
Тема. Повторення вивченого. Правопис слів із сумнівними приголосними.

Дата: 18 грудня
Тема. Повторення вивченого. Подовженні м'які приголосні звуки.

Дата: 17 грудня
Тема. Повторення вивченого. Написання префіксів.

Дата: 16 грудня
Тема. Повторюю все про будову слова.

Дата: 12 грудня
Тема. Розвиток зв'язного мовлення Складання письмових привітань.

Дата: 11 грудня
Тема. Повторення та узагальнення вивченого матеріалу.

Дата: 10 грудня
Тема. Тематична діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями " Будова слова".

Дата: 9 грудня
Тема. Узагальнюю слова про будову слова.

Дата: 5 грудня
Тема. Подовженні м'які приголосні звуки. Правильно вимовляю і записую слова з подовженими м'якими приголосними звуками.

Дата: 4 грудня
Тема. Правопис слів із сумнівними приголосними. Навчаюся писати слова із сумнівними приголосними.

Дата: 3 грудня
Тема. Вимова і написання слів із дзвінкими приголосними звуками в кінці слова і складу.

Дата: 2 грудня
Тема. Правильно вимовляю і записую слова з ненаголошеними [е], [и].

Дата: 28 листопада
Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Науковий опис голуба.

Дата: 27 листопада 
Тема. Наголошування загальновживаних слів.

Дата: 26 листопада 
Тема. Тематична діагностувальна робота. Письмовий переказ.

Дата: 25 листопада
Тема. Застосування алфавіту. Розташовую слова за алфавітом, користуюся словниками.

Дата: 21 листопада
Тема. Розпізнаю і правильно пишу слова зі співзвучними префіксами і прийменниками.

Дата: 20 листопада 
Тема. Правильно пишу апостроф після префіксів.

Дата: 19 листопада
Тема. Розпізнаю і правильно пишу слова із префіксами пре-, при-.

Дата: 18 листопада
Тема. Навчаюся утворювати нові слова і форми слів за допомогою суфіксів.

Дата: 14 листопада
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Текст - розповідь «Калина — символ України».

Дата: 13 листопада 
Тема.  Навчаюся утворювати нові слова і форми слів за допомогою префіксів.

Дата: 12 листопада
Тема. Будова слова. Частини слова. Творення слів за допомогою префіксів та суфіксів.

Дата: 11 листопада
Тема. Узагальнюю знання про слово.

Дата: 7 листопада
Тема. Тематична діагностувальна робота. Диктант.

Дата: 6 листопада
Тема. Походження слів. Досліджую походження слів.

Дата: 5 листопада 
Тема. Розпізнаю нові слова.

Дата: 4 листопада
Тема. Застарілі слова. Нові слова. Розпізнаю застарілі слова.

Дата: 31 жовтня
Тема. Повторюю все про слово і значення слова.

Дата: 30 жовтня
Тема. Узагальнюю знання про речення.

Дата: 29 жовтня 
Тема. Повторюю все про речення.

Дата: 28 жовтня
Тема. Повторюю все про текст.

Дата: 24 жовтня
Тема. Розвиток зв′язного мовлення. Складання зв’язних висловлювань.

Дата: 23 жовтня
Тема. Фразеологізми. Розпізнаю фразеологізми, навчаюся доречно вживати їх у мовленні.

Дата: 22 жовтня 
Тема. Антоніми. Розпізнаю антоніми, навчаюся їх вживати у мовленні.

Дата: 21 жовтня
Тема. Синоніми. Розпізнаю синоніми, навчаюся вживати їх у мовленні.

Дата: 17 жовтня
Тема: Багатозначні слова. Пряме і переносне значення слів. Розпізнаю багатозначні слова, використовую їх у мовленні.

Дата: 16 жовтня
Тема. Узагальнюю знання про речення.

Дата: 15 жовтня
Тема. Будую речення із залежними словами при однорідних членах.

Дата: 14 жовтня
Тема. Розвиток зв′язного мовлення. Складання коротких письмових повідомлень.

Дата: 10 жовтня  
Тема. Навчаюся поєднувати однорідні члени речення за допомогою інтонації, сполучників.

Дата: 9 жовтня
Тема. Тематична діагностувальна робота. Усний діалог.

Дата: 8 жовтня
Тема. Однорідні члени речення. Навчаюся визначати однорідні члени речення.

Дата: 7 жовтня
Тема. Складаю і поширюю речення.

Дата: 3 жовтня
Тема. Установлюю зв′язок між членами речення.

Дата: 2 жовтня
Тема. Головні і другорядні члени речення. Розпізнаю головні і другорядні члени речення.

Дата: 1 жовтня 
Тема. Звертання. Розпізнаю, виокремлюю, правильно вживаю звертання.

16.Дата: 30 вересня
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Текст – розповідь на основі спостережень за природою «Золота осінь».

15.Дата: 26 вересня 
Тема. Тематична діагностувальна робота. Списування.

Дата: 25 вересня 
14.Тема. Правильно відтворюю інтонацію речень.

13.Дата: 24 вересня
Тема. Види речень за метою висловлювання та інтонацією. Розпізнаю та будую речення різні за метою висловлювання та інтонацією.

Дата: 23 вересня
Тема: Узагальнюю знання про текст.

Дата: 19 вересня
Тема. Навчаюся творити медіатексти.

Дата: 18 вересня
Тема.  Досліджую медіапродукти.

Дата: 17 вересня
Тема. Тексти різних стилів. Медіатекст. Розрізняю тексти різних стилів.

8.Дата: 16 вересня
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Докладний переказ тексту «Як краса врятувала берізки».

7.Дата: 12 вересня
Тема. Тематична діагностувальна робота. Усний твір "Бабуся і Петрик"

6.Дата: 11 вересня
Тема. Навчаюся складати план. Створюю тексти за планом.

5.Дата: 10 вересня
Тема. Типи текстів. Розпізнаю типи текстів.

4.Дата: 9 вересня
Тема. Будова тексту. План. Визначаю структурні частини тексту.

3.Дата:  5 вересня
Тема. Заголовок тексту. Добираю заголовки до теми і головної думки тексту. 

2.Дата:  4 вересня
Тема. Засоби зв'язності тексту. Визначаю слова, які допомагають пов′язати речення в тексті.

1.Дата:  3 вересня
Тема. Основні ознаки тексту. Розпізнаю текст за його основними ознакам

Дата:  2 вересня
Тема. Основні ознаки тексту. Розпізнаю текст за його основними ознаками.

4 клас

Дата: 22 травня 
Тема. Повторюємо вивчене. Члени речення.

Дата: 21 травня
Тема. Повторюємо вивчене. Частини мови.

Дата: 20 травня
Тема. Повторюємо вивчене.

Дата: 15 травня
Тема. Повторення вивченого про текст.

Дата: 14 травня
Тема. Діагностувальна робота. Мовна тема “Числівник. Дієслово”.

Дата: 13 травня
Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів.

Дата: 8 травня
Тема. Узагальнюю знання про дієслово як частину мови.

Дата: 7 травня
Тема. Написання не з дієсловами. Навчаюся писати не з дієсловами. Прислів’я.

Дата: 6 травня
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Контрольний переказ.

Дата: 1 травня
Тема. Навчаюся змінювати дієслова за часами.

Дата: 30 квітня
Тема. Час дієслів. Навчаюся визначати час дієслів. Навчальний діалог.

Дата: 29 квітня
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота. Диктант.

Дата: 24 квітня
Тема. Навчаюся добирати і вживати дієслова у прямому і переносному значеннях.

Дата: 23 квітня
Тема. Навчаюся добирати і вживати в мовленні дієслова-синоніми, дієслова-антоніми.

Дата: 22 квітня
Тема: Досліджую роль дієслів у реченнях і текстах.

Дата: 17 квітня 
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Створення історії.

Дата: 16 квітня
Тема. Зв’язок дієслова з іменником. Навчаюся встановлювати зв’язок дієслова з іменником у реченні .

Дата: 15 квітня 
Тема. Поняття про дієслово як частину мови. Навчаюся визначати дієслова.

Дата: 10 квітня
Тема. Аналіз діагностувальної роботи. Робота над помилками. Узагальнення знань про числівник.

Дата: 9 квітня
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота. Списування.

Дата: 8 квітня
Тема. Узагальнюю знання про числівник як частину мови. Розбір числівника як частини мови.

Дата: 27 березня
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Творення казки.

Дата: 26 березня
Тема. Навчаюся читати числові вирази.

Дата: 25 березня
Тема. Вимова і правопис найуживаніших числівників. Вивчаю числівники 5, 9, 11-20, 30, 50, 60, 70, 80.

Дата: 20 березня
Тема. Поняття про числівник як частину мови. Навчаюся розпізнавати числівники. Навчальний діалог.

Дата: 19 березня
Тема. Повторення вивченого з теми: «Іменник, прикметник». Робота над помилками.

Дата: 18 березня
Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Мовна тема “Іменник. Прикметник”.

Дата: 13 березня
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Переказ із творчим доповненням.

Дата: 12 березня
Тема. Узагальнюю знання про прикметник як частину мови. Розбір прикметника як частини мови.

Дата: 11 березня
Тема: Спостереження за роллю прикметників у мовленні.

Дата: 6 березня
Тема: Навчаюся розпізнавати форми прикметника за іменником, з яким він зв’язаний, питанням, закінченням. Навчальний діалог.

Дата: 5 березня 
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Твір-опис «Надійшла весна прекрасна» (на основі власних спостережень).

Дата: 4 березня
Тема. Навчаюся визначати рід і число прикметників за іменником.

Дата: 28 лютого
Тема. Змінювання прикметників за родами. Навчаюся змінювати прикметники за родами.

Дата: 27 лютого 
Тема. Узгодження прикметника з іменником у різних формах. Навчаюся узгоджувати прикметники з іменниками. Навчальний діалог .

Дата: 26 лютого
Тема. Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками. Навчаюся змінювати прикметники за числами у сполученні з іменниками.

Дата: 21 лютого
Тема. Зв’язок прикметників з іменниками. Навчаюся встановлювати зв’язок прикметників з іменниками.

Дата: 20 лютого
Тема. Прикметник. Поняття про прикметник як частину мови. Навчаюся розпізнавати прикметники в тексті .

Дата: 19 лютого
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Складання твору-розповіді «Моя заповітна мрія» (з елементами міркування).

Дата: 14 лютого
Тема. Аналіз діагностичної роботи. Узагальнення вивченого про іменник.

Дата: 13 лютого
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота. Диктант.

Дата: 12 лютого
Тема. Узагальнюю знання про іменник як частину мови. Розбір іменника як частини мови. Навчальний діалог.

Дата: 7 лютого
Тема. Прийменники і закінчення як засоби вираження зв’язку між словами в реченні. Навчаюся вживати прийменники і закінчення для зв’язку слів у реченні.

Дата: 6 лютого
Тема. Спостерігаю за іменниками, які вживаються тільки в однині або тільки у множині.

Дата: 5 лютого
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Складання загадок.

Дата: 31 січня
Тема. Змінювання іменників за числами (однина і множина). Навчаюся змінювати іменники за числами.

Дата: 30 січня
Тема: Спостерігаю за закінченнями іменників різних родів.

Дата: 29 січня
Тема. Навчаюся визначати рід іменників.

Дата: 24 січня
Тема. Навчаюся розпізнавати іменники, які називають ознаки і дії. Добір спільнокореневих слів.

Дата: 23 січня
Тема: Навчаюся правильно писати власні і загальні іменники.

Дата: 22 січня
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Творення віршів.

Дата: 17 січня
Тема. Навчаюся розрізняти іменники — власні і загальні назви.

Дата: 16 січня 
Тема. Навчаюся розрізняти іменники — назви істот і неістот.

Дата: 15 січня
Тема. Поняття про іменник як частину мови. Навчаюся визначати і добирати іменники.

Дата: 10 січня
Тема. Подовжені м’які приголосні звуки. Навчаюся правильно вимовляти і записувати слова з подовженими м’якими приголосними звуками.

Дата: 9 січня
Тема: Навчаюся творити слова за допомогою суфіксів. Навчаюся моделювати будову слів.

Дата: 8 січня
Тема: Ознайомлення із суфіксом як значущою частиною слова. Навчаюся визначати суфікс у словах.

II семестр

Дата: 26 грудня
Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Підсумковий урок за I семестр.

Дата: 25 грудня
Тема: Повторення та узагальнення вивченого. Навчаюся розбирати слова за будовою.

Дата: 21 грудня
Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Апостроф після префіксів перед я, ю, є. ї.

Дата: 20 грудня
Тема. Правильно переносимо слова з апострофом після префіксів.

Дата: 19 грудня 
Тема. Навчаюся писати слова з апострофом після префіксів.

Дата: 18 грудня
Тема. Правильно вимовляю і записую слова з апострофом.

Дата: 14 грудня
Тема. Навчаюсь правильно вимовляти і записувати слова з префіксами с-, з-, зі-.

Дата: 13 грудня
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Створення коміксу.

Дата: 12 грудня
Тема. Навчаюся правильно записувати слова із префіксами роз-, без-.

Дата: 11 грудня 
Тема. Префікс як значуща частина слова. Навчаюся визначати префікси у словах, творити слова за допомогою префіксів.

Дата: 7 грудня
Тема: Правильно вимовляю і пишу слова із дзвінкими приголосними в кінці слова і складу.

Дата: 6 грудня
Тема: Вимова і написання слів із дзвінкими приголосними звуками в кінці слова і складу.

Дата: 5 грудня
Тема. Вимова і написання слів зі звуками [Г], [ДЖ], [ДЗ], [ДЗ’]. Правильно вимовляю, наголошую, записую слова.
Тематична діагностувальна робота. Діалог.

Дата: 4 грудня
Тема. Застосування алфавіту. Навчаюся розташовувати слова за алфавітом, користуватися словником.

Дата: 30 листопада
Тема. Урок розвитку зв'язного мовлення. Твір-міркування «Кого я вважаю своїм другом/своєю подругою».

Дата: 29 листопада
Тема. Вимова та правопис слів із ненаголошеними [Е], [И], що не перевіряються наголосом. Навчаюся користуватись орфографічним словником. Навчальний діалог.

Дата: 28 листопада
Тема. Навчаюся правильно записувати ненаголошені звуки [е], [и].

Дата: 27 листопада
Тема. Ненаголошені звуки [Е], [И] в коренях слів. Позначення їх на письмі.

Дата: 23 листопада
Загальне поняття про орфограму.
Тема. Навчаюся розпізнавати слова з орфограмами, перевіряти їх.

Дата: 22 листопада 
Тема. Діагностувальна робота. Диктант.

Дата: 21 листопада
Тема. Наголос. Правильно наголошую слова.

Дата: 20 листопада
Тема. Розрізняю спільнокореневі слова і форми слова.

Дата: 16 листопада
Тема. Спільнокореневі слова. Корінь слова.

Дата: 15 листопада
Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення.
Вибірковий переказ.

Дата: 14 листопада
Тема. Основа слова. Частини основи.
 Навчаюся визначати основу слова.

Дата: 13 листопада
Тема. Навчаюся визначати нульове закінчення.

3 клас